放学后，辛萌再一次被请进了办公室，这一次，办公室里人满为患。
……
相比较刘芳华，杨君如倒是稍显镇定，她放下“考卷”，对刘芳华说：“主任，这些东西都是刚才那个学生写的。”
她的眼神里充满了不可置信，指着杨君如手中的纸，震惊的说不出话来。
几秒钟后，等刘芳华反应过来，她一下子从椅子上跳了起来。
她最先看到的便是那一大段字体漂亮的英文，不禁赞叹出声：“这英文写的不错。”接着映入她眼帘的便是那一大段文言文，她“咦”了一声，问道：“什么时候小学教文言文了？”最后她看到了那副空间几何图，又笑道：“这个长方体画的挺好看的。”
刘芳华见杨君如不理自己只看着手中的纸，心生好奇，也凑过去看。
不谈那一手成年人都很少见的字体，拥有这样的知识量，这名学生完全可以直接参加高考！
这哪里是一名三年级学生能够写出来的东西！
一张纸被大气的字、图填的满满当当，语文的古诗词全部填出，甚至还额外默写了一篇文言文；数学的计算全部解出，她甚至还自己出了一道空间几何题答了出来；英语的单项选择全部正确，甚至还写了一篇英语小作文，大致意思是考试的时候应该有安静的环境！
可是没想到就这一眼，让杨君如当场愣住了。
杨君如笑着点点头，准备瞄一眼“考卷”然后放到一边，等刘芳华走了以后再细看。
辛萌走后，刘芳华以一副过来人的姿态说了一句：“对于这种差生，你的态度一定要强硬，你不能软绵绵的和她说话，这样她哪里会听你的话呢。”
杨君如接过“考卷”，因为还要和刘芳华说话，所以就先让辛萌回班级。
“老师，我写完了。”