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“收购或开设一家私立高中，提升知名度，为各家分部的中上水平初中生提供输出渠道，提升生源凝聚力......”
美教授说出的这个意见以及实施之后的一系列好处，让一直有点迷茫的周安安瞬间打开了思路。
不错，之所以接下去几年初高中老师带生现象死火复燃，甚至越演越烈，除了大家经济水平提高以外，最主要的还是家长都希望孩子能上一个好一点的高中。
九年义务教育之外，江省各个地市都出现了一定程度的高中热，就说丽州那个小县城，几乎每年都有两千名考生被普高拒之门外。
而几位科任老师联合组织的补课，心有顾忌和期盼的家长都只能‘欣然’报班。
一旦状元教育有了一个高中生源输送点，那么形势完全不一样。
甚至于，培训部高中段的发展，也可以通过收购一家不错的私立高校，来实现质的飞跃。
几手都要抓，几手都要硬。
打开思路之后，不差钱的周安安甚至都想着未来收购国内私立高校的股份，来完成心里培训业务的版图拼接。
小学、初中、高中、高校，实现一条龙齐飞。
那个时候，培训部也不会是他手中可有可无的添头，而是一个稳定的、会持续下金蛋的小母鸡。
“老板，您觉得怎么样？”
说完之后，心里本就有把握的陶青莲有些期待地看着沉思的年轻老板。
她相信，自己主导的这个提案，绝对是培训部发展的里程碑，也是最有效的上升模式。
当然，前提是她知道自家这位年轻老板有钱，要不然收购一家私立高中的成本，资金动则几千万乃至上亿，根本不是一般人可以承受的。
普通的培训机构，有这个心也没这个能力。
“很不错，有空你可以打听一下，哪所私立高中可以收购。”
回过神来的周安安，对美教授的提议给予了充分肯定，并且给出了一定的权限。